服務對象

過度活躍症孩子的家長或監護人

會面次數

共八節,首三節為初階班,後五節為進階班

目標:

  1. 了解專注力不足過度活躍症的特徵及診斷

  2. 了解兒童社交行為及情緒發展的步伐

  3. 改善親子關係,以改善家長的管與教

  4. 強化家長已有的管教技巧,而可以有效地執行行為治療

  5. 家校合作的方法及預備面對將來的挑戰